教師籌辦講座必讀：學校如何找到合適的家長教育講者？
在香港每年數百場家長日、家教會活動與家長教育週中，「邀請講者」往往是教師最頭痛的一環。要找一位能夠吸引家長、具互動力、貼地又有啟發性的講者，談何容易？本文提供一套系統性建議，協助教師快速掌握講者選擇要點，讓您的下一場講座不再單靠運氣。
為什麼「找對人」這麼重要？
在學校活動中，講者往往是影響氣氛與成效的關鍵。講得好，家長會讚嘆連連、願意投入參與；講得不好，不但冷場，更可能讓家校關係緊張。教師們普遍反映過往經驗中，有的講者過於理論，難以應用；有的缺乏互動，家長很快流失注意力。
此外，家長的參與意願也與講座內容與形式息息相關。一場具啟發性的講座，不但能提升家長對學校的信任與歸屬感，也能促進家校協作。反之，若講者與學校風格不合，或主題不切實際，容易造成家長疏離，甚至產生反效果。
講者類型比較：誰最適合您的講座主題？
- 學術型講者（如教授、研究人員）
- 優點：內容深入，具學術根據，適合政策背景、研究分享
- 限制：表達較理論，互動度低，未必貼近日常教養，較適合教師專業發展用途
- 社工／教育機構講師
- 優點：熟悉社會資源，語調平實，具個案經驗，對處理家庭問題或情緒支援有優勢
- 限制：內容偏保守，深度及啟發性視講者而定
- 親職導師／實務型講者
- 優點：經驗豐富，擅長以生活化語言解說，常以故事或案例帶動家長共鳴，適合提升參與感
- 限制：專業背景需核實，須配合學校理念選擇合適人選
- 混合型講者（具教育與心理／實務背景）
- 優點：能同時兼顧理論與實務、感性與結構，深受校長與家長歡迎
- 限制：需求高，需提早預約
五個挑選講者的重點建議
- 主題對焦清晰：先從學校近年重點（如網絡安全、情緒教育、家庭關係）切入，選擇具該領域專長的講者。
- 語言與表達風格：家長多元背景，宜選用廣東話、可搭配普通話或英語，有生活化、具共感力的講者為佳。
- 互動設計與活動安排：優質講座通常包含角色扮演、即場討論或情境演練，增加參與度。
- 與學校理念相符：如貴校重視正向教育、溫和教養、高參與度互動，則應選擇具有一致價值觀的講者。
- 具備合作紀錄與口碑：查閱講者／機構過往合作學校、家長回饋。
我們的到校講座主題與講者特色
親職教育專業培訓學會擁有超過10年家長教育經驗，曾為全港超過100所幼稚園、小學及中學提供到校家長講座及工作坊。
熱門講座主題包括：
- 「培養高EQ孩子」－NLP親子情緒教練講座
- 「好孩良品」－培養孩子之正向品格家長講座
- 「中」「英」默書全攻略家長講座
講者特色：
- 具備親職教育、心理學、輔導或教學等專業資格
- 擅長以生活化語言解說，提升家長共鳴
- 每場講座提供互動小任務或提問橋段，增加參與感
如需進一步協助，歡迎隨時與我們聯繫。期待與您攜手合作，為家長和學生帶來更豐富的學習體驗！