【因型施教之四】 追求玩樂的享樂型

第七型 享樂型  Epicure

代表動物      :  猴子 (靈活多變、俏皮)

信念             :  有自由才有快樂

渴望 VS 恐懼 :  無拘無束地尋找快樂 vs 時間空間受制肘

關鍵動機     :  想快樂及擁有更多東西

逃避            :  痛苦

優點            :  熱情，活潑好動，社交高手，話題豐富，樂觀，意念多

缺點            :  欠持久力，不專心，毛躁，難自律，「爛尾」，不認真

長假期令人感到寫意及自由，但當臨近上學的日子，作父母的你可曾著急子女在學業上的「功課債」？為了讓假期過得更自由自在，我們不妨參考母親Sylvia的經驗。在九種型格中，最享受假期及吃渴玩樂的，要算是七號的享樂型，Sylvia 有一女兒Natalie便屬此型格，家人都說她「男仔頭」。為何？無他，她的生活及喜好都充滿動感，無論與同學踢球，踩滑板，繩網都樂在其中；反而對於較靜態的活動，她則未有太大興趣。由於她腦子靈活轉數快，所以只要花些時間在學業及功課上，己經有不錯的成績，唯獨是欠缺耐性去完成較沉悶及重覆的課業。

因此，Sylvia為了使女兒Natalie 能有效地完成工作，她會用「先苦後甜法」或「延遲滿足法」，要求女兒一定要先做妥功課及溫習等任務，然後才讓她享受排山倒海式的康樂活動，如到表姐家中留宿、與同學一起溜冰、與一家人到戲院看電影等，愈早完成責任，愈早享受自由。要不，當走到長假期的末段時，「七號仔」是很難發力去工作的。為他們而言，未有更精彩活動在眼前，丁點兒的任務也會顯得拉牛上樹般困難，因為享樂型孩子有能力計劃自己的生活，且需要極多的自主，因此，Sylvia 每每都與Natalie 協商功課進度及目標，並讓她享受實行計劃的自由及滿足感。