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B09 辨識學童及青少年自殺傾向
多元發展

B09 辨識學童及青少年自殺傾向

Recognising Suicidal Tendencies in Children & Teenagers

簡介

學童自殺或青少年自殺時有發生,很多人也有誤解,以為自殺根本是無迹可尋,又或很難辯識。事實上,如果我們可以更細心的話,可以有更大機會去了解學童或青少年的問題,而有助解開他們的鬱結,從而拯救他們的生命。而作為教師,經常接觸學童或年青人,便可以對他們作出更佳的保護。讓他們理解「珍惜生命」的道理。

目的

  • 協助家長/照顧者了解學童及青少年自殺的原因
  • 了解自殺前的徵兆
  • 了解防止自殺的重點
  • 了解處理學童自殺或朋輩自殺問題
  • 如何家校合作去處理學童自殺問題

內容

  • 學童及青少年自殺的原因
  • 如何辨識懷疑學童自殺的特徵: 說話、行為、情緒
  • 了解學童及青少年可能運用的自殺方法
  • 如何嘗試了解自殺不遂的學童心態及情緒
  • 如何安撫其他學童及朋輩面對同伴自殺的行為
  • 家校如何去合作處理已自殺及有自殺傾向的學童

對象

本講座適合所有家長或兒童教育工作者。

導師

馬興國先生
馬興國先生(Mr. Eddy Ma)
  • 私人執業心理治療師及輔導員
  • DISC 認證導師
  • 專上院校兼任講師(心理學、輔導學、正向心理學及人際傳意)及特約學業職業輔導員
  • 香港中小學專題講座及工作坊講師
  • 心理學碩士、輔導學碩士、心理治療專業文憑
  • 以繪畫評估及治療處協助幼兒及兒童啟發潛能,以投射式夢境治療處理年青人及成年人的問題,亦有負責以自我察覺及Assertion Skills作企業培訓
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